CA KHÚC TRANG SÁCH EM YÊU
Văn hóa đọc trong thời kỳ chuyển đổi số
Báo cáo kết quả đọc sách

- 0 / 0
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Khuyên
Ngày gửi: 09h:22' 27-04-2024
Dung lượng: 67.0 MB
Số lượt tải: 0
Người gửi: Nguyễn Thị Khuyên
Ngày gửi: 09h:22' 27-04-2024
Dung lượng: 67.0 MB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
UBND HUYỆN MỘC CHÂU
TRƯỜNG TH&THCS 14-6
CỘNG HOÀ XẢ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 50/BC-TH&THCS 14-6
Mộc Châu, ngày 26 tháng 4 năm 2024
BÁO CÁO
Tổ chức Ngày Sách Việt Nam và Văn hóa đọc năm 2024
Thực hiện Kế hoạch số 276/KH-PGD&ĐT ngày 3/04/2024 của Phòng
GD&ĐT huyện Mộc Châu về việc Tổ chức Ngày sách và Văn hóa đọc Việt Nam
lần thứ 3 năm 2024 trong Ngành Giáo dục và Đào tạo trên địa bàn tỉnh Sơn La; Kế
hoạch số 43/KH-TH&THCS 14-6 ngày 15/04/2024 kế hoạch tổ chức các hoạt
động hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Namlần thứ 3 năm 2024 của
trường TH&THCS 14-6; Trường TH&THCS 14-6 báo cáo kết quả thực hiện như
sau:
I. CÔNG TÁC TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Nhà trường tiến hành triển khai nội dung Kế hoạch số 267/KH-PGD&ĐT
ngày 3/04/2024 của UBND huyện Mộc Châu về việc Tổ chức các hoạt động Ngày
sách và Văn hóa đọc Việt Nam lần thứ 3 năm 2024 trên địa bàn huyện Mộc Châu.
Xây dựng Kế hoạch số 43/KH-TH&THCS 14-6 ngày 15/04/2024 kế hoạch
tổ chức các hoạt động hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2023
với các hình thức, nội dung phù hợp, thiết thực, hiệu quả cụ thể như sau:
1. Nội dung thực hiện
- Giới thiệu về một cuốn sách mà em yêu thích nhất và tổ chức cho các bạn
học sinh ngồi đọc tại sân trường.
- Vận động cán bộ, giáo viên nhân viên và học sinh ủng hộ quyên góp một
quyển sách đọc nhiều quyển sách. Xây dựng tủ sách dùng chung tại thư viện.
- Xếp các mô hình sách lăng chủ tịch Hồ Chí Minh, hình con thuyền...
1
2
2. Hình thức thực hiện
- Hình thức thể hiện: cắt dán tranh ảnh, làm cuốn sách nổi, viết bài…thể
hiện được nội dung lựa chọn được giáo viên đưa vào tiết học HĐTN trong tháng 4
hàng năm ở các cấp học.
- Các sản phẩm dự thi ghi rõ tên tác giả và lớp. Các tác phẩm phải được thể
hiện tối thiểu trên khổ giấy A3 (có thể bao gồm nhiều trang).
II. KẾT QUẢ THỰC HIỆN
Ngày hội đọc sách và văn hóa đọc năm 2024 nhà trường đã nhận được sự
tham gia, hưởng ứng nhiệt tình của 56 CBGVNV và gần 700 em học sinh và 56
CBGVNV.
Phong trào góp 1 cuốn sách được đọc nhiều cuốn sách trong ngày
15/4/2024 thu về được 98 cuốn sách với nhiều loại hình tài liệu khác nhau.
Trên đây là báo cáo kết quả tổ chức Ngày sách và Văn hóa đọc Việt Nam
lần thứ 3 năm 2024 của Trường TH&THCS 14-6./.
Nơi nhận:
- Phòng GD&ĐT (Bộphận CMTHCS);
- Lưu VT, TV.
HIỆU TRƯỞNG
Hoàng Công Trường
3
TRƯỜNG TH&THCS 14-6
CỘNG HOÀ XẢ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 50/BC-TH&THCS 14-6
Mộc Châu, ngày 26 tháng 4 năm 2024
BÁO CÁO
Tổ chức Ngày Sách Việt Nam và Văn hóa đọc năm 2024
Thực hiện Kế hoạch số 276/KH-PGD&ĐT ngày 3/04/2024 của Phòng
GD&ĐT huyện Mộc Châu về việc Tổ chức Ngày sách và Văn hóa đọc Việt Nam
lần thứ 3 năm 2024 trong Ngành Giáo dục và Đào tạo trên địa bàn tỉnh Sơn La; Kế
hoạch số 43/KH-TH&THCS 14-6 ngày 15/04/2024 kế hoạch tổ chức các hoạt
động hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Namlần thứ 3 năm 2024 của
trường TH&THCS 14-6; Trường TH&THCS 14-6 báo cáo kết quả thực hiện như
sau:
I. CÔNG TÁC TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Nhà trường tiến hành triển khai nội dung Kế hoạch số 267/KH-PGD&ĐT
ngày 3/04/2024 của UBND huyện Mộc Châu về việc Tổ chức các hoạt động Ngày
sách và Văn hóa đọc Việt Nam lần thứ 3 năm 2024 trên địa bàn huyện Mộc Châu.
Xây dựng Kế hoạch số 43/KH-TH&THCS 14-6 ngày 15/04/2024 kế hoạch
tổ chức các hoạt động hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2023
với các hình thức, nội dung phù hợp, thiết thực, hiệu quả cụ thể như sau:
1. Nội dung thực hiện
- Giới thiệu về một cuốn sách mà em yêu thích nhất và tổ chức cho các bạn
học sinh ngồi đọc tại sân trường.
- Vận động cán bộ, giáo viên nhân viên và học sinh ủng hộ quyên góp một
quyển sách đọc nhiều quyển sách. Xây dựng tủ sách dùng chung tại thư viện.
- Xếp các mô hình sách lăng chủ tịch Hồ Chí Minh, hình con thuyền...
1
2
2. Hình thức thực hiện
- Hình thức thể hiện: cắt dán tranh ảnh, làm cuốn sách nổi, viết bài…thể
hiện được nội dung lựa chọn được giáo viên đưa vào tiết học HĐTN trong tháng 4
hàng năm ở các cấp học.
- Các sản phẩm dự thi ghi rõ tên tác giả và lớp. Các tác phẩm phải được thể
hiện tối thiểu trên khổ giấy A3 (có thể bao gồm nhiều trang).
II. KẾT QUẢ THỰC HIỆN
Ngày hội đọc sách và văn hóa đọc năm 2024 nhà trường đã nhận được sự
tham gia, hưởng ứng nhiệt tình của 56 CBGVNV và gần 700 em học sinh và 56
CBGVNV.
Phong trào góp 1 cuốn sách được đọc nhiều cuốn sách trong ngày
15/4/2024 thu về được 98 cuốn sách với nhiều loại hình tài liệu khác nhau.
Trên đây là báo cáo kết quả tổ chức Ngày sách và Văn hóa đọc Việt Nam
lần thứ 3 năm 2024 của Trường TH&THCS 14-6./.
Nơi nhận:
- Phòng GD&ĐT (Bộphận CMTHCS);
- Lưu VT, TV.
HIỆU TRƯỞNG
Hoàng Công Trường
3
 





