UBND PHƯỜNG VÂN SƠN

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TH &THCS 14-6

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số 01 /KH - TH&THCS

Vân Sơn, ngày 10 tháng 09 năm 2025

KẾ HOẠCH CHỈ ĐẠO
THƯ VIỆN - THIẾT BỊ NĂM HỌC 2025 - 2026
Căn cứ các văn bản chỉ đạo của Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT Sơn La, Phòng
GD&ĐT Mộc Châu về công tác thiết bị, thư viện.
Căn cứ nhiệm vụ năm học 2025 - 2026Trường TH&THCS 14-6 xây dựng kế
hoạch thư viện, thiết bị năm học 2025 - 2026 cụ thể như sau:
A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Đặc điểm, tình hình chung
Trường TH &THCS 14-6 có 1.126 học sinh/33 lớp, trong đó khối 1 có 145 học
sinh/ 5 lớp, khối 2 có 116 học sinh/ 4 lớp,  khối 3 có 125 học sinh/ 4 lớp, khối 4 có
117 học sinh / 4 lớp, khối 5 có 149 học sinh/ 4 lớp, khối 6 có 120 học sinh /3 lớp,
khối 7 có 102 học sinh /3 lớp, khối 8 có 134 học sinh /3 lớp, khối 9 có 118 học
sinh /3 lớp.
Trường có 2 điểm trường: Cơ sở Trung tâm khối THCS gồm: 474 học sinh/12
lớp, Cơ sở 2 khối Tiểu học có 652 học sinh/21 lớp và một điểm trường lẻ Khu vực
Tân Cương có 4 lớp học với 70 học sinh/ 4 lớp.
Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên có 57 đồng chí, trong đó: Ban giám hiệu: 3
đồng chí; Giáo viên: 50 đồng chí (trong đó có 02 đồng chí gv trường bạn đến tăng
cường) (Tổng phụ trách Đội: 01 đồng chí); Nhân viên: 7 đồng chí; Biên chế: 03 đồng
chí.
2. Thuận lợi và khó khăn
 2.1. Thuận lợi:
- Ban Giám hiệu nhà trường, Phòng GDĐT luôn quan tâm, chỉ đạo sát sao đối với
công tác thư viện trường học (Phòng GD&ĐT có hệ thống văn bản chỉ đạo, hướng dẫn kịp

2
thời, cụ thể; Ban Giám hiệu nhà trường phân công 01 đồng chí lãnh đạo phụ trách công tác
thư viện).
- Phòng thư viện được xây mới, bố trí ở nơi thuận tiện (có đủ chỗ ngồi, ánh sáng;
không ồn ào) phục vụ bạn đọc; Cơ bản có đủ giá, kệ để trưng bày sách, báo, tạp chí; có máy
tính để phục vụ công tác quản lý sách, báo, tạp chí. Sách, báo, tạp chí trong thư viện được bổ
sung thường xuyên nên ngày càng phong phú, từ đó thu hút bạn đọc đến thư viện ngày càng
nhiều hơn.
- Nhà trường phân công lãnh đạo chỉ đạo trực tiếp nội dung Thư viện; có nhân viên
thư viện , có chuyên môn nghiệp vụ; có đủ các loại hồ sơ quản lý sách, báo, tạp chí trong thư
viện.
- Đội ngũ giáo viên có tinh thần đoàn kết, có ý thức trách nhiệm cao trong công việc.
- Thư viện nhà trường đã được công nhận thư viện chuẩn Tiên tiến.
2.2. Khó khăn:
- Nhận thức của một bộ phận học sinh về vai trò và tầm quan trọng của thư viện còn
hạn chế.
- Công tác xã hội hóa còn hạn chế do đời sống kinh tế của người dân địa phương còn
nhiều khó khăn.
B. NHIỆM VỤ CỤ THỂ
I. Công tác thư viện
1. Chỉ tiêu, nhiệm vụ và các giải pháp (điều chỉ, bổ sung)
2. Chỉ tiêu, nhiệm vụ chung: Giữ mức thư viện mức độ 1 trong năm học 2025-2026
3. Chỉ tiêu, nhiệm vụ và các giải pháp cụ thể:
3.1. Tiêu chuẩn 1: Tài nguyên thông tin
a. Chỉ tiêu:
- Có tài nguyên thông tin mở rộng như phương pháp giáo dục trung học trong
và ngoài nước; bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên, nhân viên;
sách tham khảo, tranh, ảnh, bản đồ, báo, tạp chí, học liệu điện tử…
- Mỗi học sinh có ít nhất 3 bản sách (SGK+STK), mỗi giáo viên có ít nhất 01
bộ sách theo khối lớp.

3
- Kho tài nguyên thông tin được thể hiện qua mục lục điện tử (dần thay cho
mục lục truyền thống).
b. Nhiệm vụ và các giải pháp:
- Tham mưu với BGH đầu tư nguồn kinh phí ngoài ngân sách để mua sách và
đặt mua các loại báo phục vụ tốt cho giáo viên và học sinh trong việc dạy và học. Đặc
biệt chú trọng mua mới sách tham khảo lớp 1,2,3,4,5,6,7,8,9 (sách mới).
- Phối hợp với nhà trường, giáo viên, học sinh, phát động phong trào quyên
góp sách nhằm bổ sung thêm sách cho thư viện tạo phong trào đọc sách trong toàn
trường.
- Nghiên cứu, sưu tầm, thu thập đảm bảo đủ chỉ tiêu tài nguyên thông tin thư
viện là học liệu điện tử từ các nguồn có sẵn như: giáo án, bài giảng điện tử, sáng kiến
kinh nghiệm… của cán bộ giáo viên trong nhà trường; Hoặc từ trang web miễn phí:
+ Đấu trường Toán học: https://vio.edu.vn/
+ Thư viện trực tuyến: https://violet.vn/
+ Trường học kết nối : https://truongtructuyen.edu.vn/login/index.php
+ Hệ thống giáo dục học mãi: https://hocmai.vn/
+ Hệ thống học tập viettelstudy: https://viettelstudy.vn/?page=landingPage
+ Link SGK và Sách tham khảo: https://m.loigiaihay.com/
+ Cùng bạn đọc sách:
https://www.youtube.com/channel/UCcjKGLa_8ugxcrA_TddjN7Q
+ Đọc sách trực tuyến: https://docsachtructuyenthuvienquanbinhthanh.blogspot.com/?fbclid=IwAR2B9k2MaoV9cjG8cbazL_gH7uiVxPTnNVLVbb6jSLbiIPWtjCKv6cs2oc
3.2. Tiêu chuẩn 2: Cơ sở vật chất
a. Chỉ tiêu:
- Bố trí, sắp xếp cơ sở vật chất cho thư viện đảm bảo theo đúng Thông tư
16/2022 ban hành quy định tiêu chuẩn thư viện.
- Không gian đọc được bố trí riêng biệt dành cho 2 cấp học với 2 thư viện
riêng biệt đảm bảo tối thiểu 30 chỗ ngồi.
b. Nhiệm vụ và các giải pháp:

4
- Tổ chức sắp xếp lại cơ sở vật chất cho thư viện đảm bảo theo đúng Thông
tư 16 ban hành quy định tiêu chuẩn thư viện.
- Khi chưa bố trí được phòng đọc riêng cho từng cấp học thì thực hiện luân
chuyển sách giấy về các lớp học có Góc thư viện tại lớp (cho học sinh đọc tại chỗ).
3.3. Tiêu chuẩn 3: Thiết bị chuyên dùng
a. Chỉ tiêu:
- Có đủ thiết bị chuyên dùng đảm bảo theo Thông tư 16, mức độ 1.
- Có phần mềm quản lý thư viện.
b. Nhiệm vụ và các giải pháp:
- Rà soát về thực trạng TBCD hiện có tại thư viện để báo cáo BGH nhà
trường.
- Tham mưu kinh phí cho việc mua sắm bổ sung các thiết bị chuyên dùng đảm
bảo theo Thông tư 16, mức độ 1; Phần mềm quản lý thư viện.
- Xây dựng kế hoạch mua sắm bổ sung các thiết bị chuyên dùng đảm bảo theo
Thông tư 16, mức độ 1; Phần mềm quản lý thư viện.
3.4. Tiêu chuẩn 4: Hoạt động thư viện
a. Chỉ tiêu:
- Tổ chức tiết đọc tại thư viện với nhiều hình thức khác nhau, sắp xếp linh
hoạt trong lịch đọc có thể đọc tại thư viện, đọc tại lớp hoặc lồng ghép trong các hoạt
động giáo dục khác của nhà trường.
- Tổ chức tiết học tại thư viện (thực hiện theo hình thức chuyển sách về lớp
học theo yêu cầu của giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn).
- Tổ chức các hoạt động liên thông thư viện với thư viện Phiêng Luông.
b. Nhiệm vụ và các giải pháp:
- BGH chỉ đạo Tổ trưởng chuyên môn: Xây dựng kế hoạch hoạt động thư
viện gắn với kế hoạch hoạt động theo tháng và theo chủ đề hoạt động; GV rà soát
PPCT, lựa chọn các tiết học phù hợp thực hiện tại thư viện (GV chủ nhiệm thực
hiện); Xây dựng nội dung, lên lịch thực hiện và tổ chức các tiết đọc tại thư viện (nhân
viên thư viện thực hiện).

5
- Tham mưu BGH liên hệ với các trường bạn tổ chức liên thông thư viện Liên
thông dưới dạng luân chuyển sách giữa các trường cùng cấp học trong huyện 2 lần/
năm học.
3.5. Tiêu chuẩn 5: Quản lý thư viện
a. Chỉ tiêu:
- Quản lý tốt tài nguyên thông tin, cơ sở vật chất, thiết bị chuyên dụng và hoạt
động thư viện (đảm bảo không thất thoát, hư hỏng TNTT, CSVC, TBCD; tổ chức các
hoạt động thư viện tiết kiệm, hiệu quả, phù hợp).
b. Nhiệm vụ và các giải pháp:
- Phân công 1 đ/c trong BGH chịu trách nhiệm quản lý, theo dõi, đôn đốc hoạt
động thư viện; 01 đ/c làm công tác Thư viện nhà trường.
- Thành lập Tổ cộng tác viên Thư viện theo từng năm học.
- Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát thực hiện nhiệm vụ công tác thư viện
định kì và đột xuất.
2. Công tác thiết bị.
- Chỉ đạo nhân viên thiết bị xây dựng chương trình công tác cụ thể dựa theo
hướng dẫn cụ thể về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2025 - 2026;
- Lên danh mục các thiết bị đã có, thông báo đến các tổ CM, GV để có kế hoạch
phục vụ thường xuyên; đồng thời phát động phong trào tự làm thêm ĐDDH đơn giản,
sử dụng nhiều lượt. Tham mưu với HT mua sắm những dụng cụ tối cần thiết phục vụ
việc dạy học. Đặc biệt quan tâm danh mục thiết bị tối thiểu phục vụ cho chương trình
GDPT 2018.
- Sắp xếp đồ dùng dạy học ngăn nắp, khoa học, thuận tiện cho việc sử dụng; tăng
cường trách nhiệm trong việc sử dụng và bảo quản các thiết bị dạy học đã có để sử
dụng nhiều lượt.
- Theo dõi và đôn đốc giáo viên mượn và sử dụng có hiệu quả các thiết bị dạy học
đã có, tham mưu với Hiệu trưởng để có đánh giá trước HĐSP hàng tháng;
- Có kế hoạch thu hồi các thiết bị dạy học đã cho mượn theo từng giai đoạn, bảo
quản tốt.
- Thực hiện việc kiểm kê, báo cáo theo quy định.

6

III. HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC THƯ VIÊN THEO TỪNG THÁNG
Tháng

Nội dung trọng tâm
- Chỉ đạo nhân viên TV-TB xây dựng chương trình công tác thư
viện theo công văn hướng dẫn của BGD&ĐT.
- Đưa ra phương án để 100% học sinh đủ SGK, BT theo yêu cầu
chuyên môn.

8/2025

- Tổ chức giới thiệu sách, báo theo chủ đề Đất nước, con người
Việt Nam, thiết lập các loại hồ sơ cá nhân.
- Phát động phong trào đọc sách trong CB.GV.NV và HS toàn
trường;
- Lên danh mục thiết bị đã có tại trường thông báo để các tổ CM
và GV đều biết, có kế hoạch cấp phát kịp thời đến GV& HS.
- Thông báo lịch làm việc của thư viện.
- Rà soát, hình thành các loại hồ sơ sổ sách Thư viện.
- Rà soát danh sách HS có hoàn cảnh khó khăn được mượn
sách giáo khoa lớp 1-lớp 9.
- Xây dựng kế hoạch hoạt động thư viện theo thông tư 16 năm
học 2025 - 2026
- Phục vụ giáo viên mượn sách.

9/2025

- Chuẩn bị hồ sơ sổ sách năm học mới.
- Xây dựng báo cáo tự đánh giá của trường.
- Ổn định tình hình sách và trang thiết bị dạy học đầu năm

10/2025

- Mua bổ sung sách cho thư viện.
- Bổ sung sách nghiệp vụ, sách tham khảo theo yêu cầu đổi
mới Chương trình giáo dục 2018
- Kiểm tra, xử lý tài liệu hư hỏng.
- Phối hợp tổ chức đọc sách toàn trường trong tuần lễ học tập

7
suốt đời.

11/2025

-Tiếp tục hoàn thành, cập nhật hồ sơ sổ sách thư viện.
- Phục vụ giáo viên mượn sách.
- Lập kế hoạch mua sách bổ sung trang thiết bị, đồ dùng dạy học
theo chương trình mới.
-Thực hiện chuyên đề theo kế hoạch, giới thiệu sách nhân ngày
nhà giáo Việt Nam 20/11

12/2025

- Mua sách truyện thiếu nhi, sách giáo dục đạo đức cho phòng
đọc thư viện.
- Kiểm tra, xử lý tài liệu hư hỏng.
- Cập nhật, hoàn thành hồ sơ sổ sách đến hết HKI
- Phục vụ cho GV mượn sách HKII
- Lập thư mục sách theo chương trình mới.

1,2/2026

3/2026

4/2026

- Giới thiệu một số sách tham khảo, nghiệp vụ mới.
- Hoàn thiện thư mục sách phục vụ giáo viên theo chủ đề.
- Xử lý, sắp xếp sách, báo theo nghiệp vụ
- Phục vụ giáo viên, học sinh mượn sách.
- Thúc đẩy phong trào sử dụng đồ dùng dạy học của giáo viên và
học sinh.
- Nhắc nhở học sinh bảo quản các trang thiết bị khi thực hành.
- Giới thiệu sách tháng 3
- Bao bọc lại một số tài liệu hư hỏng.
- Phục vụ giáo viên, học sinh mượn sách.
- Duy trì hoạt động tủ sách trên từng lớp học.
- Tổ chức chương trình ngày hội đọc sách theo chủ đề
- Nhắc nhở GV và HS trả sách mượn
- Cập nhật lại sổ sách thư viện cuối năm

8
- Kiểm kê lại tình hình kho sách
- Đặt kế hoạch đăng ký SGK hè
-Báo cáo kết quả hoạt động thư viện năm học 2025 - 2026 cho
5/2026
BGH.
- Tổ chức bảo quản, kiểm kê tài liệu, tài sản và các trang thiết bị
của thư viện trong thời gian nghỉ hè. (Chú ý: vệ sinh, quản lí
chống mất mát, hư hỏng, ẩm ướt…)
Trên đây là kế hoạch công tác thư viện, thiết bị năm học 2025- 2026 của trường
TH&THCS 14-6; Đề nghị cán bộ thư viện, thiết bị nhà trường nghiên cứu, xây dựng
kế hoạch, triển khai thực hiện. Trong quá trình thực hiện có vướng mắc cần kịp thời
báo cáo BGH để giải quyết.
KT. HIỆU TRƯỞNG
P. HIỆU TRƯỞNG

Phạm Minh Thắng